sábado, 12 de octubre de 2019

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Les doy la más cordial bienvenida a mi blog “historia de las matemáticas” un sitio donde presentaremos como su nombre muy bien lo dice, información acerca de las matemáticas, de personajes, bibliografías y aportes que cada uno hizo para el desarrollo de ésta. Mostraremos también su historia, de cómo ha ido avanzando y progresando hasta nuestros tiempo, encontrarás aquí recopilaciones de los momentos claves de su historia y lo importante que ha sido con el paso del tiempo para el desarrollo del ser humano. Espero que toda la información expuesta aquí sea de gran ayuda para ustedes, y pueda con esto ayudar a enriquecer el conocimiento.

Personaje


Biografía de Tales de Mileto

Tales de Mileto nació en la ciudad de Mileto. 624 a. C, una antigua ciudad en la costa occidental de Asia Menor (en lo que actualmente es la provincia de Aydin en Turquía), cerca de la desembocadura del río Menderes. La mayoría de los historiadores lo presentan como genuino milesio (aunque, según Diógenes Laercio, doxógrafo griego, fue admitido en la ciudad jonia de Mileto, a orillas del mar Egeo, después de ser expulsado de Fenicia junto con Nileo). Al margen de si nació o no en Mileto, está claro que residió en aquella ciudad y que fue allí donde desarrolló su filosofía, sus investigaciones científicas y sus intervenciones políticas.
Era hijo de Euxamias y de Cleobulinas, ambos oriundos de Fenicia y descendientes de Cadmo y Agenor. Puesto que los jonios comerciaban frecuentemente con Egipto y Babilonia, es probable que Tales visitara Egipto en alguna etapa de su vida, y allí podría, por un lado, haber recibido enseñanzas de los sacerdotes, quienes registraban con mucho celo todo evento astronómico o meteorológico excepcional por motivos religiosos y que poseían, por consiguiente, copiosa información al respecto; y, por el otro, haber adquirido conocimientos matemáticos, que los egipcios habían desarrollado a un nivel práctico con el fin de medir y delimitar las parcelas de tierra cuyos límites solían borrarse con las continuas crecidas del río Nilo.
Podrían haber sido condiscípulos suyos Solón y Ferécides de Siros. Además, una fuente lo vincula con Pitágoras, a quien habría recomendado viajar a Egipto y educarse con los sacerdotes de Menfis y Dióspolis. Sin embargo, estos datos en absoluto son confiables, puesto que provienen de fuentes muy alejadas de la época de Tales. De los babilonios pudo también haber obtenido conocimientos científicos. Sí es más seguro que el filósofo Anaximandro haya sido su discípulo, así como Anaxímenes el de este.
Tanto Heródoto (I, 170) como Diógenes Laercio (I, 25) lo señalan como un sabio consejero político de jonios y lidios.
Entre las anécdotas que de Tales se cuentan, relata Heródoto (I, 75) que logró desviar el río Halys para que fuera cruzado por el ejército de Creso (Heródoto mismo descree de esto, pero modernos especialistas no descartan por completo su veracidad). Aristóteles, por su parte, cuenta en su Política (I, 11, 1259a) cómo una vez que, habiéndosele reprochado su pobreza y su falta de preocupación por los asuntos materiales, y luego de haber previsto, gracias a sus conocimientos astronómicos, que habría una próspera cosecha de aceitunas la siguiente temporada, compró durante el invierno todas las prensas de aceite de Mileto y Quíos y las alquiló al llegar la época de la recolección, acumulando una gran fortuna y mostrando así que los filósofos pueden ser ricos si lo desean, pero que su ambición es bien distinta. Quizás la anécdota más conocida de Tales es aquella que nos refiere Heródoto: que predijo a los jonios el año en que sucedería un eclipse solar (lo que desde 2005 se sabe que fue por el conocimiento de un ciclo de eclipses babilónico), hacia el año 585 a. C. El eclipse ocurrió, en efecto, en medio de una batalla, lo que llevó a los contendientes a detenerse y a avanzar un acuerdo de paz, por temor de que el evento fuera una advertencia divina.
También es muy conocido lo que cuenta Platón, por boca de Sócrates, en su diálogo Teeteto (174 A): que, al caer Tales en un pozo por ir mirando el movimiento de las estrellas, una campesina tracia se reía mientras el filósofo se excusaba diciendo «que tenía ansias de conocer las cosas del cielo pero que lo que estaba... justo a sus pies se le escapaba»6
Apolodoro, en sus Crónicas, afirma que murió a la edad de setenta y ocho años; Sosícrates, que murió en la olimpiada LVIII, a la edad de noventa años.7​ Otra fecha en la que se afirma que murió se da en el año 585 a. C.,8​ aunque actualmente se acepta que murió cerca del año 546 a. C.

Aportes de una Civilización


LA CIVILIZACIÓN GRIEGA

Con ellos, las Matemáticas alcanzan ya su madurez como ciencia, es así como, la contribución griega a las matemáticas se constituye el mayor avance de esta ciencia en el periodo comprendido entre la prehistoria y el renacimiento. Con uso perfecto de la geometría por medio de la lógica.
Las matemáticas ya eran avanzadas con los babilonios y egipcios, pero éstos solo se preocupaban por la parte práctica (medir, construir y contar), mientras los griegos se reflexionaban sobre la naturaleza de los números, de los objetos matemáticos o geométricos y convirtieron la matemática en una ciencia racional y estructurada, así como sus propiedades demostrables.  La primera escuela fue la de Tales de Mileto (600 a.C), y fue allí donde se realizaron los primeros estudios científicos de geometría. Se le atribuyen las primeras demostraciones de teoremas geométricos a partir del razonamiento lógico. Posteriormente se encuentra la escuela de Pitágoras o pitagórica (550 a.C), donde se realizaron numerosos descubrimientos matemáticos, entre los que se encuentra el conocido Teorema que lleva su nombre (de Pitágoras).
Los pitagóricos además elaboran un primer grupo conformado por cuatro disciplinas la aritmética, la música o aritmética de intervalos musicales, la geometría plana y la geometría esférica.                                                   
                                       

Entrevista al experto

Link entrevista:

https://youtu.be/iIlYB56op4E

Reseñas


Reseñas de civilizaciones antiguas


CIVILIZACION MESOPOTAMIA

Mesopotamia, ubicada en el delta de  los ríos Tigris y Éufrates y dueños de un enorme conocimiento  hace más de 5000 años que  poblaron el sur, entre sus aspectos, como su organización social,  la astronomía,  y lo relevante fue el avance en la escritura y las matemáticas. Inicio de los primeros sumerios hasta el inicio del periodo helenístico.


La transformación de sus ciudades  creo la necesidad de contar los ladrillos, diseñar, calcular y todo lo relacionado con la construcción y fabricación. En 1850 se crea 400 tablillas de arcilla labradas en escritura cuneiforme, fueron labradas en arcilla húmeda y realizada su proceso de secado en horno. Las tabletas de arcillas recuperadas en los años  1800 a 1600 a.C. incluyen tópicos que influyen fracciones, algebra, ecuaciones cuadráticas y cúbicas y el cálculo de primos gemelos regulares recíprocos que facilitaron la ejecución de los proyectos, tanto arquitectónicos como agrícolas. Esto beneficio en la cultura y el aporte al conocimiento de la humanidad.  Su mayor aporte matemático se resaltó en la  notación posicional de los números, agrupados en unidades, decenas y centenas, tal y como los conocemos en la actualidad así como el sistema sexagesimal o en base 60, que regula la forma de medir el tiempo en 60 minutos, en geometría dividieron la circunferencia en 360 grados y los ángulos en planos y esferas, fueron pioneros en utilizar las medidas de longitud, capacidad y peso, todas ellas basado en el sistema sexagesimal. Desarrollaron un sistema muy parecido al teorema de Pitágoras llamado teorema de Herón, y resolvían raíces cuadradas, cubicas y ecuaciones.

Estos procedimientos determinaron una ayuda administrativa y financiera  en lo que corresponde a los intereses de los préstamos, los honorarios de los profesionales, las indemnizaciones y las multas, de acuerdo con sus leyes y códigos (el más antiguo conocido, el de Hammurabi hacia 1.752 a.C.). El conocimiento en la lectura y escritura se perfeccionó en escuelas conocidas por el nombre de “Casas de las tablillas “surgiendo estas hacia el 3000 a.C.


  CIVILIZACION MAYA

La cultura maya, se encuentra ubicada en la península de Yucatán, en Centroamérica, fue cuna de una importante civilización los cuales le aporto a las matemáticas  enormes conocimientos. Los mayas se establecieron hacia el año 500 a.C. y su extinción como civilización ocurrió hacia el año 1000 poco antes de la llegada de los europeos a América,  esta cultura hizo grandes aportes a la arquitectura, con grandes templos como el de Tikal, Kaminuljuyú, Zacuelo y Chichen Itza, también fueron adelantados en el arte religioso, cerámica y escritura con sus jeroglíficos, los únicos que hasta la presente se han podido descifrar.
El mayor aporte de la civilización maya la realizó a las matemáticas, entre otros esta en ser la primera cultura en conocer la abstracción del cero y su valor posicional, en el 400 a.C. Además predijeron con gran exactitud futuros eventos astronómicos, determinaron el periodo lunar con 24 segundos de diferencia y realizaron un calendario de las apariciones de Venus, el cual está vigente por otros 400 años más. Tuvieron un adelanto sorprendente para realizar todas las operaciones matemáticas empleaban únicamente tres signos para representar cualquier numero imaginable, ellos eran el punto, la raya y el cero, este último lo representaban usualmente como una concha de caracol.
En la geometría se destaca los templos que son tetraedros truncados o prismas rectangulares o cilíndricos, pero considero que el calendario Maya  fue su mayor investigación científica y matemática la más completa inventado por la humanidad. Astronomía moderna 365.2422 días el año solar, Calendario  actual      365.2425 días  el año solar, Calendario gregoriano365.2500 días el año solar, Calendario Maya     365.2420 días el año solar, es el más exacto.


EGIPTO

El estudio de las matemáticas en Egipto continuo las tarde bajo la influencia árabe como parte de las matemáticas islámicas, se convirtió en el lenguaje escrito de los escolares egipcios. El papiro de Moscú es el texto matemático más antiguo que data del imperio Medio de Egipto 2000 -1800 a.C., el papiro de Rhind en 1650 a.C. donde atribuye a las matemáticas en instrucciones aritméticas y geometría proporcionando fórmulas  que nos permiten desarrollar fórmulas para calcular áreas y métodos de multiplicación y división y trabajo con fracciones unitarias. El papiro también muestra cómo resolver ecuaciones lineales como series aritméticas y geométricas.


LOS BABILONIOS

La denominación de este territorio, que llegó a constituirse como un gran imperio, deriva del nombre de la ciudad de Babilonia. La civilización babilónica, que duró desde el siglo XVIII hasta el VI a.C. era como la sumeria que le precedió, de carácter urbano, aunque se basaba en la agricultura más que en la industria.

Desarrollaron una forma abstracta de escritura basada en símbolos cuneiformes. Sus símbolos fueron escritos en tablas de arcilla mojada cocidas al sol.  Miles de estas tablillas han sobrevivido hasta nuestros días. Gracias a ello, se ha podido conocer, entre otras cosas, gran parte de las matemáticas babilónicas. El aspecto más asombroso de las habilidades de los cálculos de los babilonios fue su construcción de tablas para ayudar a calcular. De las tablillas babilónicas, unas 300 se relacionan con las matemáticas, unas 200 son tablas de varios tipos: de multiplicar, de recíprocos, de cuadrados, de cubos, etc.

Fueron los pioneros en el sistema de medición del tiempo; introdujeron el sistema sexagesimal (base 60) y lo hicieron dividiendo el día en 24 horas, cada hora en 60 minutos y cada minuto en 60 segundos, esta forma de contar ha sobrevivido hasta nuestros días. Su sistema de numeración tuvo una gran desventaja debido a la falta de un cero. Para poder interpretar números en los que se hallaba el cero, como el 3601, debía guiarse según el contexto en que éste se encontraba. Fueron capaces de realizar grandes avances en matemáticas por dos razones: en primer lugar, el número 60 es un número compuesto, con muchos divisores 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30 y 60, lo cual facilita los cálculos con fracciones y, en segundo lugar, poseían un verdadero sistema de notación posicional, en donde los dígitos escritos en la columna de la izquierda representan valores mayores tal y como en nuestro sistema de base diez.  

En geometría conocían las reglas usuales para medir volúmenes y áreas. Medían la circunferencia de un círculo como tres veces el diámetro y el área como un doceavo del cuadrado de la circunferencia, lo cual es correcto para una estimación de π a 3. El volumen de un cilindro se calculaba como el producto de la base por la altura, sin embargo, el volumen de un cono truncado o una pirámide cuadrangular se calculaban incorrectamente como el producto de la altura y la mitad de la suma de las bases. Conocieron también que el ángulo inscrito en un semicírculo es recto, que los lados homólogos de triángulos semejantes son proporcionales, de la relación entre los lados de un triángulo rectángulo y la relación entre la longitud de una circunferencia y su diámetro, tomando en valor de 3 para pi.  De ellos se deriva la milla babilónica, una medida de distancia equivalente a siete millas actuales, aproximadamente. De sus estudios astronomía provienen los 12 signos zodiacales.
Finalmente, podemos afirmar con certeza que los babilonios fueron una de las primeras civilizaciones que utilizaron las matemáticas para resolver algunas situaciones cotidianas como la construcción de infraestructuras, comercio, solución a problemas que involucren espacio y tiempo entre otros. Uno de los eventos relevantes de esta civilización es sin duda el uso del sistema sexagesimal o de base 60, el cual condujo a otros eventos que perduran en nuestros días; como el manejo del tiempo.


  LOS SUMERIOS

Los sumerios fue una civilización que floreció hacia el cuarto milenio A.C (3.200), su ubicación geográfica se sitúa entre los deltas que forman los ríos Tigres y Éufrates y lo que actualmente corresponde a Irak.
La necesidad que tuvieron quienes gobernaban esta región, de medir o calcular las tierras, así como la producción de cosechas de granos, los tributos que debían pagar a quienes gobernaban, los alimentos que se debían utilizar en determinadas obras y, en fin, en muchos aspectos, hizo que se creara un sistema de conteo utilizando figuras cónicas; de ahí el nombre de escritura cuneiforme (sistema de figuras cónicas).
Así, por ejemplo, utilizaron una medida básica (cono pequeño de arcilla) que consideraron unidad de medida de sólidos; una segunda medida de forma esférica que equivalía a 10 veces esa unidad y finalmente un cono mayor equivalente a 60 veces
Para su sistema se tomó como patrón las tres falanges de cada dedo en el humano; así: 3 falanges por cuatro dedos (excluyendo el pulgar) daba 12, por 5 dedos de la otra mano, 60. Así se denominó sistema sexagesimal (de 60 en 60). Así como el sistema posicional (ubicación de números por unidades, decenas, centenas y unidades de mil), de ahí los árabes al crear un nuevo sistema de conteo utilizaran también la forma posicional.
La medición matemática del tiempo también se fundamentó en el sistema sexagesimal (que cuenta o divide de 60 en 60). De allí nuestra costumbre de dividir la circunferencia en 360º, la hora en 60 minutos y el minuto en 60 segundos, se la debemos a los sumerios.
Fueron ellos los primeros en idear cantidades reales y abstractas mediante signos cuneiformes (conos) llegándose a considerar la forma más temprana de comunicación escrita y anticipándose con ello a los egipcios y a cualquiera otra forma de civilización humana.
A este pueblo de origen incierto denominado “los del rostro o facciones oscuras” se atribuyen las diferentes manifestaciones culturales de la escritura y las matemáticas, incluyendo conceptos de arquitectura, astronomía, códigos de leyes, así como, diferentes manifestaciones artísticas de gran belleza.
Este pueblo sumerio desde épocas remotas ha brillado por su inteligencia y creatividad, lo que le ha merecido el nombre de cuna de la civilización occidental.
En épocas de crecidas del río y en épocas de sequía debían acudir a mediciones y reparticiones de áreas, para ello, se valían de cálculos geométricos y algebraicos.
Las ciudades no funcionaban aisladas como tales, sino que estaban constituidas por ciudades-estado (varias ciudades formaban un estado), y procuraban tener un sistema unificado de normas de administración y de orden lo que hacía que compitieran unos estados con otros. Una de estas ciudades de la más remota antigüedad es la ciudad de Ur, descubierta por el inglés Leonard Woolley en el siglo pasado (1930) y que consta inclusive en la literatura hebrea como cuna del patriarca Abraham, Padre de los creyentes.
Inicialmente el comercio se hizo basado en el sistema de trueque (unos objetos se intercambiaban por otros, (que guardaran cierta compensación en cuanto a su valor). Avanzando el tiempo el trueque se hizo insuficiente, los objetos eran mayores y más variados; de allí surge la necesidad de representar dichos objetos por lingotes de oro marcados con un sello real, así surgió el concepto de moneda.
El patrón de peso y medida se basó en la cantidad representada en oro, de allí surge el talento como patrón de peso, el pie como patrón de medida de longitud y la docena para el conteo de unidades.


LA CIVILIZACIÓN GRIEGA

Con ellos, las Matemáticas alcanzan ya su madurez como ciencia, es así como, la contribución griega a las matemáticas se constituye el mayor avance de esta ciencia en el periodo comprendido entre la prehistoria y el renacimiento. Con uso perfecto de la geometría por medio de la lógica.
Las matemáticas ya eran avanzadas con los babilonios y egipcios, pero éstos solo se preocupaban por la parte práctica (medir, construir y contar), mientras los griegos se reflexionaban sobre la naturaleza de los números, de los objetos matemáticos o geométricos y convirtieron la matemática en una ciencia racional y estructurada, así como sus propiedades demostrables.  La primera escuela fue la de Tales de Mileto (600 a.C), y fue allí donde se realizaron los primeros estudios científicos de geometría. Se le atribuyen las primeras demostraciones de teoremas geométricos a partir del razonamiento lógico. Posteriormente se encuentra la escuela de Pitágoras o pitagórica (550 a.C), donde se realizaron numerosos descubrimientos matemáticos, entre los que se encuentra el conocido Teorema que lleva su nombre (de Pitágoras).
Los pitagóricos además elaboran un primer grupo conformado por cuatro disciplinas la aritmética, la música o aritmética de intervalos musicales, la geometría plana y la geometría esférica.


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Historia de las Matemáticas


Las matemáticas se han convertido en un instrumento necesario para las diferentes actividades que se llevan a cabo en la vida cotidiana, en el presente trabajo se da a conocer como las matemáticas poco a poco han logrado su importante desarrollo gracias a los aportes que realizaron las diferentes civilizaciones entre las cuales encontramos, La civilización Mesopotámica, Maya, Egipcia, Babilonios, Sumerios y la civilización Griega.

Entre los grandes aportes que realizo la civilización griega fue la reflexión sobre la naturaleza de los números, de los objetos matemáticos o geométricos y convirtieron la matemática en una ciencia racional y estructurada, así como sus propiedades demostrables, encontrando a Tales de Mileto como uno de sus principales pioneros.

TRADUCCIÓN

Mathematics has become a necessary instrument for the different activities that are carried out in everyday life, in this work it is known how mathematics has gradually achieved its important development thanks to the contributions made by the different civilizations among which we find, the Mesopotamian, Maya, Egyptian, Babylonian, Sumerian civilization and the Greek civilization.


Among the great contributions made by Greek civilization was the reflection on the nature of numbers, of mathematical or geometric objects and turned mathematics into a rational and structured science, as well as its demonstrable properties, finding Thales of Miletus as one of Its main pioneers.